陈斌老师，2024年加入增城区"两全一融"支教团队，主动申请前往粤北偏远阳山县韩愈中学支教。秉持"全面育人、全面关爱，融入教育、创新实践"的理念，陈斌老师在支教期间以高度的责任感和使命感，扎根基层，倾情奉献，助力我们学校的教育教学发展贡献了力量。
一、全面育人：创新教学，激发学生潜能
教学方法革新：针对我们学校学生数学素养薄弱的情况，陈老师结合"两全一融"中科技与教育融合的要求，坚持认真备课，吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理念、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中。积极深入到其他老师课堂听课，并及时评课交流，听课节数每学期均达30节以上。主动申请上全校的公开课，为其他老师提供示范作用，分享好的教学设计、好的教学方法、好的教学经验，每学期至少上一节全校公开课。
因材施教：深入分析班级学生基础差异，实施分层教学策略。对学困生开展"一对一"课后辅导，建立学习帮扶小组，确保"一个都不能少"。一学年下来，所带班级学生成绩有很大的提升。
二、全面关爱：用爱心温暖每一位学生
关注特殊群体：主动家访问题学生家庭，了解留守儿童、困难家庭学生的实际需求，和班主任一起想办法为学生解决困难。通过谈心等方式疏导学生情绪，建立班级互助机制。一名性格孤僻的单亲学生在陈老师的关怀下，逐渐打开心扉，学习成绩和社交能力显著改善。
三、融入当地：协同育人，助力教育发展
与学校共成长：积极参与学校的教育教学活动，在数学组分享教学经验，开展示范课《3.6直线与圆的位置关系》，带动学科组教学水平提升。
四、师德表率：以行动践行教育初心
坚守岗位，无私奉献：克服家庭困难在偏远学校支教，利用课余时间批改作业、备课。廉洁自律，规范执教，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，以公平公正的态度对待每一名学生。
陈斌老师以"两全一融"为指引，用智慧与爱心书写支教篇章，不仅提升了学生的学科素养，更以科技教育为纽带，架起了城乡教育资源共享的桥梁。
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